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놀이계획안놀이

움직이며 놀이해요

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요는 혼합(0,1)반 영아들이 신체 활동을 통해 여름 날씨 변화를 감각적으로 인식하고 교사와의 안정적인 애착을 형성하는 실내 놀이 활동입니다. 등원 시간에 교사가 영아의 체온 변화와 날씨에 대해 함께 이야기하며 인사하고, 젖병이나 빨대 컵으로 충분한 수분 섭취를 돕습니다. 보호자와의 분리 불안을 완화하기 위해 자장가 음원과 개인 이불을 활용한 안정적인 루틴을 제공하며, 수건과 비누로 위생 관리를 자연스럽게 진행합니다. 이 활동은 혼합반의 월령별 발달 특성에

놀이 목표

  • 여름이 되어 더워진 날씨를 느낀다.
  • 여름 날씨와 관련된 이야기를 나누며 등원한다.
  • 젖병과 빨대 컵을 이용해 물을 마신다.
  • 교사와 안정적인 애착을 형성한다.
  • 이유식을 먹은 후 손과 입을 닦는 것을 안다.
  • 선생님의 도움을 받아 몸을 깨끗이 한다.
  • 시원한 이불의 촉감을 느껴본다.
  • 편안하게 낮잠을 잔다.
  • 배변과 관련된 다양한 언어 표현을 경험한다.
  • 선생님 목소리를 듣고, 말 소리를 낸다.
  • 부채에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 시원한 부채 바람을 느낀다.
  • 활동 도안 위에 셀로판지를 붙이며 눈과 손의 협응력을 사용한다.
  • 셀로판지를 통해 보이는 색과 빛에 관심을 가진다.
  • 여름을 시원하게 보내는 방법에 관심을 가진다.
  • 여름과 관련된 그림에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 색깔 얼음에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 도화지 위에 색깔 얼음을 끼적인다.
  • 요거트 아이스크림 트럭 가게 놀이에 관심을 가진다.
  • 요거트 아이스크림 트럭 놀이를 통해 사회적 상호작용을 경험한다.
  • 얼음 블록에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 대소근육을 사용해 얼음 블록을 쌓고 무너트린다.
  • ‘얼음과자’ 노래에 관심을 가진다.
  • 노래를 들으며 얼음 악기를 연주한다.
  • ‘요거트 과일 아이스크림 만들기‘ 요리 활동에 관심을 가지고 참여한다.

준비물

  • 영아 개인 젖병 혹은 빨대 컵
  • 수건
  • 비누
  • 자장가 음원
  • 이불장 이름표 도안
  • 개인 이불
  • 매트
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 손 세정제
  • 소독액
  • 위생장갑
  • 비닐봉지
  • 부채
  • 활동 도안
  • 셀로판지
  • 시트지
  • 가위
  • 활동자료
  • 색깔 얼음(아이스크림 얼음 틀
  • 물감
  • 물)
  • 도화지
  • 접시
  • 다양한 소품(계산대
  • 아이스크림 스쿱
  • 아이스크림 숟가락 등)
  • 방울
  • 활동 음원
  • 얼음 악기(만들기 도안
  • 방울)
  • 활동사진
  • 아이스크림 틀
  • 요거트
  • 과일(블루베리
  • 바나나
  • 키위 등)
  • 숟가락
  • 그릇
  • 얼음

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사가 자리에 앉아 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 앉아 교사와 눈을 마주치며 인사를 할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 까꿍 놀이를 하며 맞이한다. 2. 영아가 교사의 까꿍 놀이에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 교사와 까꿍 놀이를 하며 인사할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 낮잠 시간이 되면 배변 상태를 확인하고, 낮잠 준비를 지원한다. 2. 교사는 준비한 그림책을 보여주며 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 동화를 들으며 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 날씨에 대해 이야기를 하며 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 헤어질 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

[1, 2수준] 1. 낮잠 시간이 되면 배변 상태를 확인하고, 낮잠 준비를 지원한다. 2. 교사는 준비한 그림책을 보여주며 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 동화를 들으며 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다.

혼합(0,1)

움직이며 놀이해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 날씨에 대해 이야기를 하며 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 안정적으로 헤어질 수 있도록 격려한다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.