사막의 삼각형 등불 만들기는 4세 유아를 위한 미술 활동으로, 도화지와 셀로판지를 이용해 입체 등불을 제작하며 사막 문화를 경험하는 놀이입니다. 사막의 밤이 어두운 환경에서 사람들이 어떻게 길을 밝혔는지 배우면서, 삼각형 종이접기와 색감 표현을 통해 창의력과 소근육 발달을 돕습니다. 유아는 가위로 셀로판지를 자르고 풀이나 테이프로 붙이는 과정에서 손눈협응 능력을 기르며, 색연필과 스티커로 꾸며 자신만의 등불을 완성합니다. 이 4세 미술 만들기 활동은 사막이라는 지리적 주제를 입체 공작으로 표현하는 통합
4세 대상 미술 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
나비 날개 활용한 미술 놀이
교사는 활동 전 가을 소풍 가방 도안(A4 크기, 굵은 선, 가방 형태)과 단풍잎·은행잎·도토리·밤·감 도안(큰 그림, 외곽선 굵게 인쇄)을 준비한다. 안전가위는 영아용 라운드 날 제품을 사용하고, 크레파스는 두꺼운 유아용으로 준비한다. 풀은 영아용 딱풀을 사용하며 교사가 가까이에서 지원한다. 도안 모서리는 둥글게 정리하고 바닥 매트 위에 낮은 책상을 배치한다. 영아에게 가을 자연물 실물 사진이나 그림 자료를 미리 보여주며 '가을 소풍 가방에 가을잎이랑 도토리를 담아볼 거야'라고 자연스럽게 안내한다.
단풍잎 모양으로 구멍을 뚫어 둔 카드를 낮은 책상 위에 놓아 영아가 자연스럽게 탐색하도록 유도한다.
교사는 낮은 책상 위에 가을 소풍 도안(아이가 돗자리에 앉아 있는 그림, 돗자리 부분에 구멍이 뚫려 있음)을 올려두고, 도안 위에 접착 시트지(점착 면이 위로 향하도록)를 돗자리 구멍 위에 고정한다. 여러 색깔의 셀로판지 조각(영아 손바닥보다 크게 잘라 둥근 모서리로 정리한 것)을 작은 바구니에 담아 영아 가까이에 놓아두고 영아가 자연스럽게 관심을 가질 수 있도록 기다린다.
교사는 낮은 책상 위에 가을 소풍 도안(아이가 돗자리에 앉아 있는 그림, 돗자리 부분에 구멍이 뚫려 있음)을 올려두고, 도안 위에 접착 시트지(점착 면이 위로 향하도록)를 돗자리 구멍 위에 고정한다. 여러 색깔의 셀로판지 조각(영아 손바닥보다 크게 잘라 둥근 모서리로 정리한 것)을 작은 바구니에 담아 영아 가까이에 놓아두고 영아가 자연스럽게 관심을 가질 수 있도록 기다린다.
교사는 활동 전 허수아비 시소 도안(허수아비 두 인형이 시소 양쪽에 앉아 있는 형태)을 A4 크기로 인쇄하고 모서리를 둥글게 정리해 준비한다. 사인펜, 색연필, 동그라미·별·꽃 모양의 큰 스티커를 자료 바구니에 담아 낮은 책상 위에 배치한다. 반원 모양 시소 받침 도안은 교사가 사전에 오려 조립 가능하게 준비해 둔다. 영아가 자연스럽게 책상으로 다가올 수 있도록 도안을 펼쳐 놓고 기다린다.