윷과 말의 여행 대사 말하기
윷놀이 이야기에서 등장인물들의 기억나는 대사를 듣고 누가 한 말인지 맞추며 인물의 특징을 기억하는 활동
준비물
- 윷과 말의 여행 동화책
- 인물 카드(윷, 빠른말, 느린말, 까칠한말)
- 말풍선 대사 카드
- 색연필, 마커
- 종이, 그리기 재료
이런 활동이에요
3-5세 공통 대상 동화 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
윷놀이 이야기에서 등장인물들의 기억나는 대사를 듣고 누가 한 말인지 맞추며 인물의 특징을 기억하는 활동
3-5세 공통 대상 동화 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
윷놀이를 하며 나온 주사위 숫자에 맞춰 말이 이동하는 장면들 중에서 가장 재미있었던 장면을 기억하고 선택하는 활동이다.
윷놀이 이야기 속 윷과 말의 움직임을 기억하며 교실 바닥에 큰 길을 그리고 색깔별로 구분하여 표현하는 활동
가을 바람처럼 부는 신호에 따라 낙엽팀과 바람팀이 역할을 바꾸며 추격하고 피하는 게임으로, 색상 변화하는 낙엽의 움직임을 신체로 표현한다.
한국(활 쏘는 자세), 일본(닌자처럼 살금살금), 중국(용처럼 몸 흔들며), 인도(요가 자세), 태국(코끼리처럼) 등 아시아 나라의 특징적인 움직임을 따라하며 이동하는 활동
두 팀이 번갈아 뒤집은 아시아 음식 카드를 먹는 흉내 내며 맞추고, 맞춘 팀이 카드를 모아 더 많이 수집하는 릴레이 게임이다.
아시아 전통 의상을 입은 유아들이 축제 행렬을 따라 출발선에서 목표 지점까지 이동하며, 경로 중 향기를 맡고, 징 소리 신호에 반응하고, 의상의 움직임을 무언극으로 표현한다.