유아 놀이계획안 (99)
공유 버스 터미널 만들기
블록으로 버스 정류장과 대기실을 만들고, 탈 차례를 기다리는 승객 역할을 하며 순서 지키기를 배우는 활동이다.
공유 자동차 주차장
블록으로 주차 공간을 만들고 버스, 택시, 공유 자동차 모형을 정렬하여 순서대로 주차하는 놀이.
아시아 전통 탑 쌓기
블록을 이용하여 아시아의 유명한 탑(파고다, 불탑 등)을 모양과 색깔 패턴으로 표현하며 쌓는 활동이다.
가을 단풍 축제 이야기 장면 맞추기
동아시아 아이들의 가을 단풍 축제 상황그림을 보고 이야기 순서를 배열한 후 등장인물의 감정을 추론하고 제목을 만드는 활동
공유 이동수단 표지판 찾기
버스, 택시, 지하철, 자전거, 스쿠터, 킥보드 등 공유 이동수단의 실제 표지판·간판을 보고 각 탈것을 구분하여 찾는 활동.
공유 탈것 이용방법 안내문 해석하기
자전거와 스쿠터 공유 서비스의 실제 안내문을 보며 이용방법, 차례 지키기 규칙, 함께 타기 주의사항을 읽고 의미를 이해하는 활동이다.
아시아 그림설명카드 듣고 그리기
교사가 읽어주는 아시아 전통가옥, 음식, 의상에 대한 그림설명카드를 들으며 그 내용을 그림으로 표현하고, 다시 들으며 수정하며 확인하는 듣기-그리기-비교 활동이다.
윷놀이 이야기 주사위
윷 모양 주사위를 굴려 나온 숫자만큼 칸을 이동하면서 각 칸의 그림을 보고 이야기를 만들어 말하는 활동이다.
자전거 공유소 운영하기
자전거 공유소 직원이 되어 손님에게 자전거 이용방법을 설명하고, 차례를 지켜 자전거를 빌려주고 반납받는 활동이다.
버스 모양 샌드위치 만들기
다양한 재료를 담고, 옮기고, 섞으며 버스 모양의 샌드위치를 조립하는 활동
여름 소리 카드로 리듬 규칙 찾기
여름의 다양한 소리(매미, 물, 얼음, 바람)를 담은 카드와 음원을 탐색하며 같은 소리를 찾고, 소리의 변화 규칙을 발견한 뒤 몸과 악기로 리듬 패턴을 표현하는 놀이다.
윷 던져 리듬 노래하기
윷가락을 던져 나온 결과(도·개·걸·윷·모)에 따라 다른 박수 리듬과 함께 전래동요를 다양한 속도와 강약으로 개사하여 부르는 놀이이다.
윷 던지기 응원 노래 부르기
나무 윷의 매끄러운 촉감을 느끼며 윷을 던진 후, 도/개/걸/윷/모 결과를 의성음으로 표현하고 친구 차례마다 응원 노래를 이어 부르며 말 이동 칸 수에 따라 노래의 속도를 함께 바꾸어 본다.
윷의 소리를 듣고 내 마음으로 움직여요
윷을 던질 때의 소리와 동작을 신체로 표현하며, 속도·크기·감정 선택카드를 고르고 그에 맞춰 윷 던지기와 말판 이동을 자유롭게 표현하는 놀이이다.
윷의 이름으로 몸 리듬 패턴 만들기
윷(도·개·걸·윷·모)의 이름을 손뼉, 발 구르기, 무릎 치기로 반복하며 신체 리듬 패턴을 만들고, 순서를 바꾸거나 빠르게·느리게 표현하면서 리듬의 규칙을 경험한다.
경찰관이 되어 사건 해결하기 - 함께 만드는 경찰 이야기
유아들이 경찰관의 경험을 한 문장씩 돌아가며 이어 말하면서 함께 긴장감 있는 사건 해결 이야기를 만들어가고, 경찰관의 용감함과 지역사회 보호 역할을 자연스럽게 이해한다.
공유 이동 수단 안전하게 타기
자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 안전하게 타는 방법을 단계별로 알아보고 실제 탑승 절차를 순서대로 이해하는 활동
공유 이동 수단 특징 찾기
자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 사진을 보며 각 수단의 특징(바퀴 개수, 타는 방법, 안전 장비)을 관찰하고 비교하며 공통점과 차이점을 이야기 나누는 활동
공유 이동 수단 함께 타기 약속 정하기
자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 공동으로 이용할 때 지켜야 할 안전 규칙을 함께 논의하여 약속을 정하는 활동
공유 이동 수단의 같은 점 찾기
자전거, 킥보드, 스쿠터의 사진을 보며 세 탈것들이 공통으로 가지고 있는 특징(바퀴, 함께 탈 수 있음, 페달/발로 움직임 등)을 찾아 이야기하는 활동
공유 이동 수단의 특징 찾아 말하기
자전거, 킥보드, 스쿠터의 생김새, 바퀴 개수, 타는 방법 등 각 수단의 고유한 특징을 관찰하고 설명하는 활동이다.
공유 자전거 vs 킥보드 선택하기
공유 자전거와 킥보드의 장단점을 비교하여 상황에 맞는 이동 수단을 선택하고 이유를 말하는 활동이다.
공유 자전거 문제 상황 해결하기
공유 자전거를 함께 탈 때 발생할 수 있는 문제 상황을 가정하고, 안전하고 공평하게 함께 타는 방법을 함께 생각하고 제안하는 활동
공유형 이동 수단의 특징 찾기
자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 생김새, 구조, 타는 방법의 특징을 관찰하고 각 수단별 고유한 특징을 말하는 활동