시작하기
놀이계획안놀이

나는 알아요

연장반

나는 알아요는 연장반 영아가 안전 거울과 거울지를 통해 자신의 모습을 관찰하고 거울에 비친 자신을 인식하는 신체 표현 놀이입니다. 이 활동은 만 0, 1세 영아의 자기 인식 발달을 지원하며, 거울을 보며 몸을 움직이는 모방 경험을 제공합니다. 교사의 시범과 상호작용을 통해 영아가 점진적으로 다양한 신체 움직임을 거울 앞에서 탐색할 수 있도록 설계되었으며, 동화 PPT, 역할 소품, 화장대, 활동 음원 등 다양한 자극 자료를 활용하여 확장 활동이 가능합니다. 거울 놀이를 통한 자기 발견 경험은

놀이 목표

  • [만 0, 1세]
  • 거울에 비치는 나의 모습에 관심을 가진다.
  • 거울을 보며 몸을 움직인다.
  • [만 2세]
  • 거울에 비치는 나의 모습에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 거울을 보며 다양한 방법으로 몸을 움직인다.
  • 그림책에 관심을 가진다.
  • 그림책 속 나의 모습에 관심을 가진다.
  • 그림책 속 그림과 글자에 관심을 가진다.
  • 교사가 들려주는 이야기에 재미를 느낀다.
  • 그림책 속 나의 모습에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 나에게 관심을 가진다.
  • 다양한 역할 소품으로 놀이한다.
  • 나에게 관심을 가지고 탐색한다.
  • 다양한 역할 소품으로 나를 꾸미며 놀이한다.
  • 내 이름에 관심을 가진다.
  • ‘당신은 누구십니까?’ 노래에 관심을 가진다.
  • 나와 다른 사람의 이름을 구별한다.
  • ‘당신은 누구십니까?’ 노래를 듣고 따라 부른다.
  • 거울 속 자기 모습에 관심을 가진다.
  • 거울을 보며 다양한 표정을 짓는다.
  • 거울 속 자기 모습에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 다양한 표정을 지으며 나의 다양한 감정에 관심을 가진다.
  • 내 손과 발에 관심을 가지고 몸을 움직인다.
  • 또래에게 관심을 가진다.

준비물

  • 안전 거울(거울지)
  • 동화 PPT
  • 다양한 역할 소품
  • 화장대
  • 활동 음원
  • 활동 자료
  • 신체 단어 카드
  • 체중계
  • 키재기 도안
  • 다양한 뻥튀기 과자
  • 조청
  • 목욕 바구니
  • 다양한 목욕용품
  • ‘칫솔로 끼적여보아요’ 활동지
  • 사용하지 않는 칫솔
  • 물감
  • 치약
  • 물통
  • 미술 가운
  • 다양한 블록
  • 욕조 화보
  • 음원
  • 칫솔모형
  • 영아용 로션
  • 비닐
  • 영아 물건
  • 스티커
  • 동화 자료
  • 아기 인형
  • 다양한 인형 옷
  • 활동 도안
  • 다양한 모양과 재질의 공
  • 여러 가지의 모양의 종이
  • 쓰기 도구
  • 집 사진 자료
  • 하트 도안
  • 습자지
  • 바구니
  • 투명 시트지

이런 활동이에요

연장반 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「나는 알아요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 27개 보기 →

이런 놀이도 있어요

연장반

나는 알아요

1. 영아의 가족사진을 제공한다. 2. 영아가 제공한 가족사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 하트 스티커를 소개하며 가족사진에 붙여 볼 수 있음을 안내한다. 4. 영아가 교사가 안내한 활동에 관심을 보이면 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 나와 친구의 가족사진 위에 하트 스티커를 붙이며 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

나는 알아요

1. 교실에 나의 사진이 있는 활동지를 제공한다. 2. 영아가 제시된 활동지에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 하트 스티커를 소개하며 내 사진 위에 붙여 볼 수 있음을 안내한다. 4. 영아가 교사가 안내한 활동에 관심을 보이면 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

나는 알아요

[1 수준] 1. 안전 거울(거울지)를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 교사가 거울을 보며 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 거울을 보며 몸을 움직여볼 수 있도록 한다. [2 수준] 5. 영아가 거울을 보며 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 한다.

연장반

나는 알아요

[1수준] 1. 영아가 만든 ‘종이컵 감정 인형’을 제공한다. 2. ‘종이컵 감정 인형’에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. [2수준] 3. 영아가 손으로 감정 인형의 머리카락(색종이)을 찢어볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 안전 가위를 사용해 감정 인형의 머리카락(색종이)을 잘라볼 수 있도록 한다.

연장반 · 신체

나는 알아요

[1수준] 1. 여러 가지 옷을 바구니에 담아 제공한다. 2. 영아가 바구니에 담긴 옷에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 옷을 두 손으로 잡고 팔을 움직이며 털어 바람을 만드는 모습을 보이고 영아도 해볼 수 있도록 한다. [2수준] 4. 영아가 옷을 두 손으로 잡고 털어서 바람을 만들며 놀이할 수 있도록 한다.

연장반 · 신체

나는 알아요

[1수준] 1. 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 제공한다. 2. 영아가 제공된 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 바구니 속에 목욕용품을 담아보는 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 바구니에 목욕용품을 담고 빼보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

전체 놀이활동안을 보고 싶다면?

도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.