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놀이계획안놀이

나는 알아요

연장반

나는 알아요는 연장반 영아가 가족사진을 통해 자신의 가족을 인식하고 하트 스티커 붙이기로 소근육을 발달시키는 놀이활동이다. 영아의 가족사진과 하트 스티커, 우리반 가족사진 책을 준비하여 교사의 상호작용 중심으로 진행되며, 영아가 자신과 친구의 가족사진 위에 스티커를 자유롭게 붙이며 소속감을 경험한다. 이 연장반 놀이계획은 만 0세부터 만 2세까지 발달 수준에 맞춰 가족 인식 확대와 미세한 손가락 조작 능력 향상을 목표로 설계되었다. 다양한 침대 사진과 블록, 배경음원 등을 통합하여 영아의 주의 집중력을 높이고 지속적인

놀이 목표

  • [만 0,1세]
  • 내 가족을 안다.
  • 소근육을 이용해 놀이한다.
  • [만 2세]
  • 내 가족에게 관심을 가진다.
  • 소근육을 이용해 원하는 곳에 스티커를 붙여 본다.
  • 우리 가족을 안다.
  • 우리 가족에 대해 표현한다.
  • 우리 가족에게 관심을 가진다.
  • 친구에게 우리 가족을 소개한다.
  • 다양한 모양의 침대에 관심을 가진다.
  • 블록을 이용해 놀이한다.
  • 다양한 모양의 침대에 관심을 가지고 탐색한다
  • 블록을 이용해 침대를 구성한다.
  • 노래에 관심을 가진다.
  • 노래를 따라 흥얼거려본다.
  • 노래에 관심을 가지고 들어본다.
  • 노래를 따라 불러본다.
  • 나와 우리 가족을 안다.
  • 사진 속 가족을 탐색한다.
  • 나를 알고 우리 가족에게 관심을 가진다.
  • 가족사진 속 닮은 것을 찾아본다.
  • 캥거루에 관심을 가진다.
  • 캥거루처럼 움직여본다.
  • 캥거루에 관심을 가지고 탐색한다.

준비물

  • 영아의 가족사진
  • 하트 스티커
  • 만든책「우리반 가족사진」
  • 다양한 침대 사진
  • 다양한 블록
  • 음원
  • 가족사진
  • 캥거루 인형
  • 캥거루 사진
  • 캥거루 머리띠
  • 동시「똑같대요」
  • 동시판
  • 가족 손가락 인형
  • 하트 도안
  • 습자지
  • 바구니
  • 투명 시트지
  • 활동 교구
  • 목욕 바구니
  • 다양한 목욕용품
  • ‘칫솔로 끼적여보아요’ 활동지
  • 사용하지 않는 칫솔
  • 물감
  • 치약
  • 물통
  • 미술 가운
  • 욕조 화보
  • 칫솔모형
  • 영아용 로션
  • 비닐
  • 여러 가지 옷
  • 다양한 옷이 담긴 책
  • 아기 인형
  • 다양한 인형 옷
  • 다양한 촉감의 천
  • 바인더 끈
  • 방울

이런 활동이에요

연장반 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「나는 알아요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 27개 보기 →

이런 놀이도 있어요

연장반

나는 알아요

1. 교실에 나의 사진이 있는 활동지를 제공한다. 2. 영아가 제시된 활동지에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 하트 스티커를 소개하며 내 사진 위에 붙여 볼 수 있음을 안내한다. 4. 영아가 교사가 안내한 활동에 관심을 보이면 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

연장반

나는 알아요

[1 수준] 1. 안전 거울(거울지)를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 교사가 거울을 보며 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 거울을 보며 몸을 움직여볼 수 있도록 한다. [2 수준] 5. 영아가 거울을 보며 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 한다.

연장반

나는 알아요

[1 수준] 1. 안전 거울(거울지)를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 교사가 거울을 보며 몸을 움직이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사를 모방해 거울을 보며 몸을 움직여볼 수 있도록 한다. [2 수준] 5. 영아가 거울을 보며 다양한 방법으로 몸을 움직여볼 수 있도록 한다.

연장반

나는 알아요

[1수준] 1. 영아가 만든 ‘종이컵 감정 인형’을 제공한다. 2. ‘종이컵 감정 인형’에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. [2수준] 3. 영아가 손으로 감정 인형의 머리카락(색종이)을 찢어볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 안전 가위를 사용해 감정 인형의 머리카락(색종이)을 잘라볼 수 있도록 한다.

연장반 · 신체

나는 알아요

[1수준] 1. 여러 가지 옷을 바구니에 담아 제공한다. 2. 영아가 바구니에 담긴 옷에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 옷을 두 손으로 잡고 팔을 움직이며 털어 바람을 만드는 모습을 보이고 영아도 해볼 수 있도록 한다. [2수준] 4. 영아가 옷을 두 손으로 잡고 털어서 바람을 만들며 놀이할 수 있도록 한다.

연장반 · 신체

나는 알아요

[1수준] 1. 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 제공한다. 2. 영아가 제공된 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 바구니 속에 목욕용품을 담아보는 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 바구니에 목욕용품을 담고 빼보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.