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신나는 겨울이에요
1. 그릇에 스노우 파우더를 담아 제공하고, 영아의 반응을 관찰한다. 2. 스노우 파우더에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 스노우 파우더를 탐색하며 영아도 함께 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 자유롭게 스노우 파우더를 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.
신나는 겨울이에요
1. 그릇에 스노우 파우더를 담아 제공하고, 영아의 반응을 관찰한다. 2. 스노우 파우더에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 스노우 파우더를 탐색하며 영아도 함께 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 자유롭게 스노우 파우더를 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.
신나는 겨울이에요
1. 그릇에 스노우 파우더를 담아 제공하고, 영아의 반응을 관찰한다. 2. 스노우 파우더에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 스노우 파우더를 탐색하며 영아도 함께 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 영아가 자유롭게 스노우 파우더를 탐색해 볼 수 있도록 격려한다.
신나는 겨울이에요
1. 활동 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 활동 자료를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 자료를 다양한 방법으로 건너보며 신체를 조절한다.
신나는 겨울이에요
1. 활동 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용을 한다. 3. 활동 자료를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 자료를 다양한 방법으로 건너보며 신체를 조절한다.
신나는 겨울이에요
연장반 놀이계획안
신나는 겨울이에요
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