2025년 놀이계획안 (703)
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나는 가족이 있어요 / 탈 것이 있어요
1. 등원한 영아와 인사를 나눈다. 2. 영아와 함께 등원한 보호자에 대해 이야기나눈다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는 친구가 있어요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 교실 안 친구들을 소개한다. 3. 영아가 교실 안 친구 얼굴을 살펴볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 교실로 들어올 수 있도록 돕는다.
나는 할 수 있어요 1
1. 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나눌 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 신발 정리를 권유한다. 3. 영아와 함께 신발을 정리해본다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는요
1. 등원한 영아에게 인사를 건넨다. 2. 영아에게 반가움을 표현하며 이름을 불러준다. 3. 영아가 반응하면 함께 인사할 수 있도록 격려한다.
낯설어요
[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.
내가 궁금해요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사를 나눈다. 2. 영아의 이름을 부르며 영아와 이야기 나눈다. 3. 영아가 안정적으로 보호자와 헤어질 수 있도록 돕는다.
놀이는 재미있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 입고 온 옷에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
놀이는 재미있어요 2
[1,2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 추운 날씨에 대해 상호작용을 나눈다. 3. 교사와 영아가 차가운 볼을 만지며 상호작용을 나눈다. 4. 영아가 보호자가 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.
놀이할 수 있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 인사를 건넨다. 3. 선생님과 원하는 방법으로 인사를 나누어본다. 4. 영아와 보호자가 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
놀이할 수 있어요 1
[1, 2수준] 1. 영아가 등원하면 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 교사와 함께 우리 반을 찾아가 볼 수 있도록 격려한다. 3. 우리 반을 둘러보며 친구들과 인사를 나누어본다.
놀이할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 친구를 소개한다. 3. 영아가 친구와 인사를 나눌 수 있도록 한다. 4. 영아가 친구의 손을 잡고 교실로 들어올 수 있도록 격려한다.