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놀이계획안놀이

나는요

만2세

나는요는 만2세 영아가 등원 시간에 교사의 목소리로 자신의 이름을 듣고 반응하는 언어·사회정서 영역 놀이이다. 등원한 영아에게 따뜻한 인사를 건네면서 이름을 불러주고, 영아가 보이는 반응에 맞춰 함께 인사하는 과정을 통해 안정감과 소속감을 형성한다. 이 활동은 하루를 즐겁게 시작하도록 돕고, 이후 점심 식사 시간에 다양한 음식을 탐색하고 편안한 분위기에서 식사에 참여할 수 있는 심리적 준비를 완성한다. 숟가락과 포크 같은 식사 준비물과 개인 이불, 매트 등 휴식 준비물을 함께 활용하여

놀이 목표

  • 선생님이 불러주는 나의 이름을 들어본다.
  • 하루 일과를 즐겁게 시작한다.
  • 점심으로 나온 다양한 음식을 탐색한다.
  • 편안한 분위기에서 즐겁게 식사에 참여한다.
  • 낮잠 자기 전 화장실에 다녀온다.
  • 건강한 배변 습관을 갖는다.
  • 편안하게 낮잠을 자는 경험을 해 본다.
  • 낮잠을 자고 일어난 후 화장실에 간다.
  • 내 종이비행기에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 내 종이비행기의 움직임을 탐색하며 종이비행기를 따라 움직여본다.
  • 기구를 이용한 신체활동을 경험한다.
  • 다트 볼을 던져보며 대근육을 활발하게 움직여본다.
  • 곤충에 관심 가진다.
  • 곤충을 소중히 여기는 마음을 가진다.
  • 사람들이 많은 곳에서는 꼭 부모님의 손을 잡고 다닐 수 있다.
  • 바깥에서 부모님과 떨어져 길을 잃었을 때 어떻게 해야 하는지 관심을 갖는다.
  • 마스크 걸이대 사용 방법을 안다.
  • 마스크 걸이대에 마스크를 걸어본다.
  • 상황에 적절한 인사말을 들어보고 말해본다.
  • 영아와 교사가 안정적인 애착관계를 형성한다.
  • 내 얼굴 원통 블록에 관심 가진다.
  • 내 얼굴 원통 블록으로 다양하게 놀이하며 몸음 움직여본다.
  • 내 얼굴을 찾아본다.
  • 손가락을 이용해서 밀가루 풀을 이동시켜본다.
  • 내가 나오는 동화책에 관심 가진다.

준비물

  • 숟가락
  • 포크
  • 개인 이불
  • 베개
  • 매트
  • 자장가 음원
  • 종이비행기
  • 영아의 얼굴 사진 or 영아의 싸인 스티커
  • 활동 놀잇감
  • 안전 교육자료
  • 부모교육자료(실종예방지침서)
  • 마스크 걸이대 도안
  • 원통 블록
  • 영아 얼굴 사진
  • 시트지
  • 지퍼백 2개
  • 유리 테이프
  • 밀가루 풀
  • 활동 도안
  • EVA
  • 코팅지
  • 양면테이프
  • 가위
  • 스티커판
  • 활동 화보
  • 에코 마이크
  • 블록 놀잇감
  • 휴지심
  • 스티커
  • 끼적이기 도구
  • 활동 음원
  • 스티커 판
  • 안전 거울
  • 영아 움직임 사진
  • 활동 교구
  • 볼풀공
  • 활동지
  • 할핀

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