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놀이계획안놀이

낯설어요

만0세

낯설어요는 만0세 영아가 새로운 보육 환경에 적응하도록 돕는 정서·사회성 영역 놀이활동입니다. 보호자와 함께 등원하여 교실 환경에 관심을 가지고, 교사와의 상호작용 속에서 우유를 먹으며 안정적인 일과에 참여하는 경험을 중심으로 진행됩니다. 영아용 젖병, 푹신한 매트와 쿠션, 개인 이유식 도시락 등의 준비물을 활용하여 따뜻한 애착 관계를 형성하고, 보호자와의 대화를 통해 영아 개별 정보를 교환하는 과정이 포함됩니다. 만0세 영아의 초기 적응 시기에 보호자와 교사, 영아 간의 신뢰를 바탕으로 편안한 보육 환

놀이 목표

  • 새로운 환경에 관심을 가진다.
  • 보호자와 함께 즐겁게 등원한다.
  • 새로운 환경에서 보호자와 우유를 먹는 경험을 한다.
  • 안정적으로 우유를 먹으며 하루 일과에 참여한다.
  • 새로운 환경에서 보호자와 이유식을 먹는 경험을 한다.
  • 안정적으로 이유식을 먹으며 하루 일과에 참여한다.
  • 스펀지 매트에 관심을 가진다.
  • 스펀지 매트에서 신체를 움직여본다.
  • 보호자와 함께 교실의 환경에 적응해본다.
  • 부모님과 함께 가족사진을 살펴본다.
  • 가족사진 속 부모님을 손가락으로 가리켜본다.
  • 바스락 인형에 관심 가진다.
  • 바스락 인형으로 놀이하며 일상생활의 경험을 표현해본다.
  • 부모님과 함께 우리 반을 탐색해본다.
  • 선생님이 가리키는 것에 대해 이야기 듣고 살펴본다.
  • 전지 위에 다양한 색의 크레용으로 끼적여본다.
  • 부모님과 함께 크레용을 이용한 표현활동에 즐겁게 참여한다.
  • 부모님과 함께 교실을 탐색해본다.
  • 어린이집 주변 환경에 관심을 가진다.
  • 보호자와 함께 어린이집 주변 환경을 탐색한다.
  • 새로운 환경을 탐색하여 본다.
  • 교사의 도움을 받아 이동해본다.
  • 나의 얼굴에 관심을 가진다.
  • 나의 신발장 위치에 관심을 가진다.
  • 선생님과 안전하게 산책하는 방법을 안다.

준비물

  • 개인 젖병
  • 푹신한 매트와 쿠션
  • 개인 이유식 도시락
  • 책상
  • 아기 의자
  • 스펀지 매트
  • 영아의 가족사진
  • 바스락 인형
  • 전지
  • 핑거 크레용
  • 물티슈
  • 구급약품
  • 식수
  • 종이컵
  • 신발장 이름표 도안
  • 개별 영아 사진
  • 안전교육 자료
  • 개인 침구
  • 자장가 음원
  • 기저귀 갈이대
  • 기저귀
  • 위생 봉투
  • 위생장갑
  • 소독액
  • 소리가 나는 놀잇감 혹은 딸랑이
  • 촉감 공
  • 사운드 북
  • 활동 음원
  • 작은 북
  • 안전 거울
  • 컵 블록
  • 활동 도안
  • 가정연계자료(유치원
  • 어린이집 시기에 맞아야 하는 예방접종)
  • 우유
  • 개인 식판
  • 개인 수저
  • 식탁 의자
  • 계란판
  • 솜 공

이런 활동이에요

만0세 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

만0세

낯설어요

[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다. 3. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어와 놀이해 볼 수 있도록 돕는다.

만0세

낯설어요

[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.

만0세

낯설어요

[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.

만0세

낯설어요

[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.

만0세

낯설어요

[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.

만0세 · 등원 및 맞이하기

낯설어요

[1,2수준] 1. 교사는 등원한 영아를 차분하고 부드러운 목소리로 반갑게 맞이한다. 2. 교사는 영아와 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 함께 교사에게 인사해 볼 수 있도록 돕는다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.