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놀잇감으로 놀이해요

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요는 0~1세 혼합 연령 영아들이 움직이는 인형을 통해 신체 탐색과 이동 운동을 경험하는 초기 상호작용 놀이입니다. 영아는 움직이는 인형의 움직임을 관찰하고 따라가며 자연스럽게 다양한 이동 운동을 시도하고, 교사와의 상호작용 속에서 하루 일과를 편안하게 시작합니다. 움직이는 인형, 기저귀, 물티슈, 수건 등 위생 물품을 준비하여 안전하고 청결한 환경에서 진행하며, 놀이 후 영아의 반응과 움직임 변화를 회상하고 이야기함으로써 경험을 확장합니다. 혼합(0,1

놀이 목표

  • 움직이는 인형의 움직임을 탐색한다.
  • 다양한 이동 운동을 시도한다.
  • 하루 일과를 편안하게 시작한다.
  • 경험을 회상하고 이야기한다.
  • 편안하게 하루 일과를 보낸다.
  • 거울 속 나의 모습에 관심을 가지며 기저귀를 갈아본다.
  • 음악을 들으면서 즐겁게 음식을 먹을 수 있다.
  • 낮잠 매트에 누워 편안하게 휴식을 취해본다.
  • 내 이불과 베개의 촉감을 탐색한다.
  • 오뚝이 인형에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 오뚝이 인형으로 놀이한다.
  • 손가락 인형에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 교사의 손가락 인형 동화를 들어본다.
  • 우리반 다양한 인형에 관심을 가진다.
  • 인형 사진 위에 끼적여본다.
  • 손을 씻어야 하는 이유에 대해 관심을 가진다.
  • 교사의 도움을 받아 손을 씻어 본다.
  • 자전거, 킥보드에 관심 가진다.
  • 자전거, 킥보드를 안전하게 타는 방법을 알아본다.
  • 몸을 깨끗이 할 수 있다.
  • 감염병을 예방하는 방법에 관심을 갖는다.
  • 다양한 미술 재료에 관심을 가진다.
  • 미술 재료를 이용해 놀이한다.
  • 다양한 인형에 관심을 가진다.
  • 다양하게 인형을 탐색한다.

준비물

  • 움직이는 인형
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 수건
  • 손 세정제
  • 소독액
  • 위생장갑
  • 비닐봉지
  • 음원
  • 개인 식판
  • 수저
  • 턱받이
  • 개인 이불
  • 베개
  • 매트
  • 자장가 음원
  • 오뚝이 인형
  • 손가락 인형
  • 인형 사진
  • 전지
  • 끼적이기 도구
  • 비누
  • 페이퍼타올(혹은 수건)
  • 안전교육자료
  • 부모교육자료
  • 안전교육 자료
  • 활동지
  • 크레용 등 다양한 미술 재료
  • 다양한 종류의 인형
  • 다양한 인형
  • 유모차
  • 인형
  • 스카프 또는 이불
  • 다양한 블록
  • 가을 열매 그림
  • 풍선
  • 낚시줄
  • 테이프
  • 낮잠 매트
  • 이불

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「놀잇감으로 놀이해요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 64개 보기 →

이런 놀이도 있어요

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아와 반갑게 인사를 나눈다. 2. 교사가 영아를 꼭 안아준다. 3. 영아가 교사를 안아주며 인사할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 보호자와 헤어지고 등원할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아와 아침에 먹고 온 음식에 대해 이야기를 나눈다. 3. 영아가 사물함에 소지품을 정리하고 친구들과 놀이할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

[1수준] 1. 여러 가지 모양으로 상자를 오려 바닥에 붙인다. 2. 영아가 제공한 여러 가지 모양 상자에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 같은 모양 상자를 찾아 점프하며 놀이하는 모습을 영아에게 보여준다. [2수준] 4. 영아가 자유롭게 상자 길을 따라 움직이며 놀이할 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 같은 모양 상자를 찾아 점프하며 놀이할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

1. 터널을 교실에 제공한다. 2. 영아가 제공한 터널에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 터널 안으로 들어가 탐색해 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 터널을 통과할 수 있도록 돕는다. 5. 영아가 자유롭게 터널을 통과할 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

1. 움직이는 인형을 제공한다. 2. 영아가 움직이는 인형에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 인형의 움직임을 보고 교사가 따라가는 모습을 보여준다. 4. 영아가 자유롭게 인형의 움직임을 따라 이동 운동을 시도할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

놀잇감으로 놀이해요

1. 교사는 등원한 영아와 반갑게 인사를 나눈다. 2. 영아와 입고 온 옷에 대해 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 격려한다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.