즐거운 놀이해요 1
즐거운 놀이해요 1은 연장반 영아를 위한 신체 영역 놀이로, 기저귀 도안과 실제 기저귀를 활용해 자신의 몸을 탐색하고 앉았다 일어나는 동작을 반복하며 신체 발달을 도모하는 활동입니다. 만 0, 1세는 나의 몸을 탐색하고 앉아서 놀이하는 경험을 하며, 만 2세는 더욱 확장된 신체 움직임을 익힙니다. 교실 바닥에 붙인 기저귀 도안 위에 앉기, 다양한 의자와 돗자리, 끼적이기 도구, 역할 놀잇감, 얼굴 도안 등의 준비물을 통해 앉는 놀이에서 시작하여 엉덩이 콩콩콩, 신기한 요술 물
놀이 목표
- [만0, 1세]
- 나의 몸을 탐색한다.
- 앉아서 놀이한다.
- [만2세]
- 나의 몸에 관심을 가지고 움직여본다.
- 다양한 종류의 의자에 관심을 가진다.
- 끼적이기에 관심을 가진다.
- 다양한 종류의 의자에 관심을 가지고 탐색한다.
- 끼적이기 도구로 끼적여본다.
- 다양한 놀잇감에 관심을 가진다.
- 돗자리에 앉아 놀이한다.
- 다양한 놀잇감을 탐색한다.
- 스티커를 이용한 미술을 경험한다.
- 친구에게 관심을 가진다.
- 친구에게 관심을 가지고 친구를 탐색한다.
- 물병에 관심을 가진다.
- 사물의 변화에 관심을 가진다.
- 물병에 관심을 가지고 탐색한다.
- 사물의 변화에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 기저귀 도안 혹은 실제 기저귀
- 다양한 의자
- 끼적이기 도구
- 다양한 종류의 역할 놀잇감
- 돗자리
- 얼굴 도안
- 스티커
- 요술 물병(뚜껑이 있는 플라스틱병
- 물
- 여러 가지 종류의 재료)
포함된 놀이활동 5개
1. 교실 바닥에 기저귀 도안을 붙여 제공한다. 2. 영아가 바닥에 있는 기저귀 도안에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자신의 엉덩이와 기저귀를 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 교사가 기저귀 도안 위에 앉았다가 일어나며 놀이하는 모습을 보여준다. 5. 영아가 기저귀 도안 위에 앉았다가 일어나며 놀이할 수 있도록 돕는다.
1. 다양한 종류의 의자 사진을 제공한다. 2. 영아가 제공한 의자 사진에 관심을 보이면 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 끼적이기 도구를 이용해 의자 사진 위에 끼적여 볼 수 있도록 돕는다.
1. 영아가 제공한 돗자리에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 돗자리를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 돗자리에 앉아 놀이하는 모습을 보여준다. 4. 영아가 돗자리에서 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.
1. 얼굴 그림과 스티커를 제공한다. 2. 영아가 제공한 재료에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 얼굴 그림 위에 스티커를 붙이며 놀이할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 활동 재료를 이용해 친구의 얼굴을 꾸며 볼 수 있도록 돕는다.
1. 요술 물병을 제공한다. 2. 영아가 제공한 요술 물병에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 요술 물병을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 다양한 방법으로 요술 물병을 이용해 놀이할 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.