즐거운 놀이해요 2
즐거운 놀이해요 2는 연장반 영아를 대상으로 아이스크림 만들기와 여름 음식 탐색을 통해 소근육을 발달시키고 다양한 활동 재료에 관심을 갖도록 구성한 신체 영역 놀이다. 미니 아이스크림 콘 도안, 폼폼, 숟가락, 바구니 등의 준비물을 활용하여 영아들이 직접 아이스크림을 담아보고 만들어보는 경험을 제공한다. 무더운 여름을 시원하게 해주는 음식 사진 카드와 아이스크림 가게 꾸미기 도안으로 확장 활동이 가능하며, 노래 부르며 아이스크림을 흔들어보기, 부채로 바람 만들어보기 등 다감각 신체 활동을 통해 영아의 소근육
놀이 목표
- [만0, 1세]
- 소근육을 이용해본다.
- 다양한 활동 재료에 관심을 가진다.
- [만2세]
- 소근육을 이용해 아이스크림을 만들어본다.
- 다양한 활동 재료에 관심을 가지고 탐색한다.
- 다양한 음식에 관심을 가진다.
- 다양한 음식 이름을 듣고 따라해본다.
- 다양한 음식에 관심을 가지고 탐색한다.
- 다양한 음식 이름을 듣고 따라 말해본다.
- 다양한 역할 놀잇감에 관심을 가진다.
- 아이스크림 가게 놀이를 경험한다.
- 다양한 역할 놀잇감에 관심을 가지고 탐색한다.
- 마라카스에 관심을 갖는다.
- 마라카스를 흔들며 놀이한다.
- 마라카스에 관심을 가지고 탐색한다.
- 마라카스를 흔들며 노래를 부르며 놀이한다.
- 다양한 부채에 관심을 가진다.
- 부채를 이용해 바람을 만들어본다.
- 다양한 부채에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 미니 아이스크림 콘 도안
- 폼폼
- 숟가락
- 바구니
- 여름 음식 사진 카드
- 아이스크림 가게 꾸미기 도안
- 기타 소품
- 음원(햇볕은 쨍쨍)
- 아이스크림 마라카스 만들기 도안
- 다양한 부채
포함된 놀이활동 5개
1. 교실에 활동 교구를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 활동 교구에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들에게 아이스크림을 만드는 모습을 보여주고 영아들이 모방할 수 있도록 돕는다. 4. 영아들이 스스로 아이스크림을 만들어 볼 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 친구와 함께 아이스크림을 만들어 볼 수 있도록 돕는다.
1. 여름 음식 사진을 교실에 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 음식 사진에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아와 함께 음식 사진을 살펴본다. 4. 영아가 시원한 음식들에 대한 경험을 말해볼 수 있도록 돕는다.
1. 교사는 사전에 역할영역을 아이스크림 가게 도안으로 꾸며놓은 후에 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 역할영역에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 역할영역에 비치된 소품들을 탐색해 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 아이스크림 가게 놀이를 해볼 수 있도록 돕는다. 5. 영아들이 친구와 함께 아이스크림 가게 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다.
1. 교실에 아이스크림 마라카스를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 아이스크림 마라카스에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사는 영아들에게 마라카스를 흔드는 모습을 보여주고 영아들이 모방해볼 수 있도록 돕는다. 4. 교사는 영아들이 음악에 맞춰 자유롭게 마라카스를 흔들어 볼 수 있도록 격려한다.
1. 다양한 부채를 제공한다. 2. 영아가 제공한 다양한 부채에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 부채를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 부채를 이용해 바람을 만들어 볼 수 있도록 돕는다. 5. 부채를 이용해 만든 바람을 느껴볼 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.