즐거운 놀이 해요 1
즐거운 놀이 해요 1은 연장반 영아의 신체 발달을 지원하는 에어캡 기반 신체 놀이로, 바닥에 붙인 에어캡을 손과 엉덩이로 터뜨리며 앉은 자세에서 다양한 움직임을 시도하는 활동입니다. 만 0·1세 영아는 에어캡이 터지는 감각에 관심을 가지고 상호작용하며, 만 2세 영아는 기어 다니는 동물 주제로 확장하여 동물 이름 듣기·말하기, 동물 머리띠 착용 후 기어가는 움직임 모방, 악어떼 노래 부르며 기어보기, 동물 퍼즐 맞추기 등 복합적인 신체 활동을 경험합니다. 이 연장반 신체 발달 놀이는 에어캡의
놀이 목표
- [만 0·1세]
- 에어캡이 터지는 것에 관심을 가진다.
- 앉아서 다양한 움직임을 시도한다.
- [만 2세]
- 에어캡을 감각적으로 탐색한다.
- 눈과 손을 협응하여 에어캡을 터트린다.
- [만 0, 1세]
- 기어 다니는 동물의 이름에 관심을 가진다.
- 책 속 기어 다니는 동물에 관심을 가진다.
- 기어 다니는 동물의 이름을 듣고 말해본다.
- 동물의 움직임에 관심을 가진다.
- 동물의 움직임을 따라 해본다.
- 동물의 움직임을 모방하여 표현해본다.
- 음원에 관심을 가지고 들어본다.
- 신체를 조절에 기어본다.
- 음원을 듣고 표현한다.
- 다양한 동물에 관심을 가진다.
- 소근육을 이용해본다.
- 소근육을 이용해 퍼즐을 맞춰본다.
준비물
- 에어캡
- 테이프
- 매트
- 만든책「기어 다니는 동물이 있어요」
- 기어가는 동물 머리띠 도안
- 음원
- 머리띠
- 퍼즐
포함된 놀이활동 5개
[1수준] 1. 바닥에 에어캡을 붙여 제공한다. 2. 바닥에 붙은 에어캡에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 에어캡 위에 앉으며 에어캡을 터뜨리는 모습을 보이고, 영아가 해볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 4. 영아가 앉아서 엉덩이를 움직이며 에어캡을 터뜨려 볼 수 있도록 돕는다.
[1·2 수준] 1.「기어 다니는 동물이 있어요」 그림책을 제공한다. 2. 영아가 「기어 다니는 동물이 있어요」 그림책에 관심을 보이면 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아에게 「기어 다니는 동물이 있어요」 그림책을 들려준다. 4. 영아가 스스로 「기어 다니는 동물이 있어요」 그림책을 볼 수 있도록 돕는다.
[1수준] 1. 기어 다니는 동물 머리띠를 제공한다. 2. 영아가 기어 다니는 동물 머리띠에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 동물 그림을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 교사는 머리띠를 하고 영아에게 기어 다니는 동물의 흉내를 보여준다. [2수준] 5. 영아가 기어 다니는 동물의 흉내를 내어볼 수 있도록 돕는다. [3수준] 6. 교사와 영아가 동물이 되어 역할 놀이를 경험하여 본다.
1. 영아에게 음악을 들려준다. 2. 영아가 들려주는 음악에 관심을 보이면 자유롭게 들을 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 음악을 들으며 악어 흉내를 내는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아가 음악을 들으며 몸으로 악어 흉내를 내어 볼 수 있도록 돕는다.
1. 기어 다니는 동물 퍼즐을 제공한다. 2. 영아가 제공한 퍼즐에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 퍼즐을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 퍼즐을 맞추며 놀이할 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.