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즐거운 놀이 해요 1

연장반

즐거운 놀이 해요 1은 연장반 영아를 위해 이불과 베개, 매트를 활용한 신체 놀이 활동으로, 기어가기 같은 기본 운동을 자극하고 발달을 촉진하는 영역입니다. 0~2세 영아의 개별 발달 수준에 맞춰 교실 내 이불 체육관을 구성하고, 교사의 모방 유도를 통해 베개 위를 기어보는 경험을 제공합니다. 매트와 이불, 베개로 단계적 난이도를 조절하면서 영아가 안전하게 신체 활동에 관심을 가지도록 설계되었습니다.

놀이 목표

  • [0, 1세]
  • 이불을 활용한 신체 놀이에 관심을 가진다.
  • 엉금엉금 기는 기본 운동을 시도한다.
  • [2세]
  • 이불을 활용한 신체 놀이에 즐겁게 참여한다.
  • 엉금엉금 기는 기본 운동을 즐긴다.
  • 기어 다니는 동물, 곤충에 관심을 가진다.
  • 인쇄물 속 그림에 관심을 갖는다.
  • 기어 다니는 동물, 곤충에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 인쇄물 속 그림과 글자에 관심을 갖는다.
  • 교사를 모방해 기어 다니는 동물, 곤충의 움직임을 흉내 낸다.
  • 몸의 움직임을 조절해 의도적으로 기어 다니는 동물, 곤충의 움직임을 흉내 낸다.
  • ‘악어떼’ 노래에 관심을 가진다.
  • ‘악어떼’ 노래 듣기를 즐긴다.
  • 엉금엉금 기며 악어의 움직임을 표현한다.
  • 에어캡에 관심을 가진다.
  • 에어캡 위를 기며 기본 운동을 시도한다.
  • 에어캡에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 몸의 움직임을 조절해 의도적으로 에어캡 위를 기어본다.
  • 바닥에 있는 선에 관심을 가진다.
  • 교사의 도움을 받아 선을 따라 신체를 움직이며 이동 운동을 시도한다.
  • 선을 따라 신체를 움직이며 이동 운동을 해본다.
  • 동시 속 그림에 관심을 가진다.
  • 교사가 들려주는 동시에 관심을 가진다.
  • 교사가 들려주는 동시를 듣고 이야기 한다.

준비물

  • 매트
  • 이불
  • 베개
  • 활동 인쇄물
  • 활동 도안
  • 코팅지
  • EVA
  • 고무밴드
  • 가위
  • 글루건
  • 활동 음원
  • 악어 머리띠
  • 에어캡
  • 마스킹 색 테이프
  • 동시판
  • 다양한 블록
  • 거울지
  • 양면테이프
  • 테이프
  • 다양한 의자
  • 끼적이기 도구
  • 다양한 종류의 역할 놀잇감
  • 방석
  • 시트지
  • 셀로판지
  • 요술 물병(뚜껑이 있는 플라스틱병
  • 여러 가지 종류의 재료)
  • 빨대
  • 늑대와 양 가면
  • 활동 영상
  • 색 스카프
  • 영아 사진
  • 벨크로
  • 활동지
  • 색연필
  • 다양한 역할 소품(여권
  • 티켓
  • 유아용 캐리어 등)

이런 활동이에요

연장반 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「즐거운 놀이 해요 1」 주제의 다른 연령·시기 놀이 28개 보기 →

이런 놀이도 있어요

연장반

즐거운 놀이 해요 1

[1수준] 1. 바닥에 에어캡을 붙여 제공한다. 2. 바닥에 붙은 에어캡에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 에어캡 위에 앉으며 에어캡을 터뜨리는 모습을 보이고, 영아가 해볼 수 있도록 격려한다. [2수준] 4. 영아가 앉아서 엉덩이를 움직이며 에어캡을 터뜨려 볼 수 있도록 돕는다.

연장반

즐거운 놀이 해요 1

1. 동물 머리띠를 교실에 제공한다. 2. 머리띠에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 동물 머리띠를 쓰고 동물 흉내를 내는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사의 모습을 보고 모방할 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 동물을 흉내내며 터널을 지나갈 수 있도록 돕는다. 6. 영아가 자유롭게 동물을 흉내내며 터널을 지나갈 수 있도록 격려한다.

연장반

즐거운 놀이 해요 1

[1수준] 1. 교실에 이불 체육관을 구성한다. 2. 활동에 관심을 보이는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 교사를 모방해 베개 위를 기어볼 수 있도록 한다. [2수준] 4. 베개와 이불 개수를 추가한다. 5. 영아가 베개, 이불 위를 기어볼 수 있도록 한다.

연장반

즐거운 놀이 해요 1

[1수준] 1. 교사가 미리 만들어 놓은 ‘동물, 곤충 빨대 목걸이’를 제시한다. 2. 목걸이에 관심을 보이는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 기어다니는 동물, 곤충 그림을 탐색할 수 있도록 한다. 4. 영아가 ‘동물, 곤충 빨대 목걸이’를 만들어볼 수 있도록 한다. [2수준] 5. 영아가 만든 ‘동물, 곤충 빨대 목걸이’ 완성하는 것을 돕는다.

연장반 · 신체

즐거운 놀이 해요 1

1. 구멍이 뚫린 커다란 상자를 제공한다. 2. 커다란 상자에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 커다란 상자 안에 들어가 구멍으로 고개를 내밀었다 들어갔다 하는 모습을 보여준다. 4. 영아가 커다란 상자에 들어가 구멍에 고개를 내밀어 보며 자유롭기 놀이할 수 있도록 한다.

연장반 · 신체

즐거운 놀이 해요 1

[1수준] 1. 다양한 종류의 양말을 제공한다. 2. 영아가 제공한 다양한 양말에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 양말을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 양말을 손으로 잡아당기며 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 5. 영아가 친구와 양말을 잡아당기며 놀이할 수 있도록 돕는다.

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