즐거운 놀이 해요 1
즐거운 놀이 해요 1은 연장반 영아를 위한 신체 활동으로, 네 발로 기어가는 동물에 관심을 가지고 동물을 흉내내며 터널을 지나가는 놀이입니다. 동물 머리띠와 터널을 준비물로 하여 악어를 중심으로 기어다니는 동물의 움직임을 탐색하고, 악어 그림 위에 다양한 끼적이기 도구를 사용해 표현하는 통합적 경험을 제공합니다. 교사의 모범적 시연을 관찰한 후 영아가 동물 흉내내기와 터널 통과를 자유롭게 모방하도록 격려하며, 악어떼 노래 부르기와 기어다니는 동물 퍼즐 맞추기로 확장하는 신체 놀이 계획입니다.
놀이 목표
- 네 발로 기어가는 동물에 관심을 보인다.
- 동물을 흉내내며 터널을 지나간다.
- 악어에 관심을 가진다.
- 악어 그림 위에 다양한 끼적이기 도구를 이용하여 끼적인다.
- 악어에 관심 가진다.
- 기어 다니는 악어가 되어 움직임을 표현해본다.
- [만 0, 1세]
- 음원에 관심을 가지고 들어본다.
- 신체를 조절에 기어본다.
- [만 2세]
- 음원을 듣고 표현한다.
- 다양한 동물에 관심을 가진다.
- 소근육을 이용해본다.
- 소근육을 이용해 퍼즐을 맞춰본다.
준비물
- 터널
- 동물 머리띠
- 활동지
- 끼적이기 도구
- 활동 머리띠
- 활동 도안
- 펠트
- 벨크로
- 코팅지
- 음원
- 머리띠
- 퍼즐
포함된 놀이활동 5개
1. 동물 머리띠를 교실에 제공한다. 2. 머리띠에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 동물 머리띠를 쓰고 동물 흉내를 내는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사의 모습을 보고 모방할 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 동물을 흉내내며 터널을 지나갈 수 있도록 돕는다. 6. 영아가 자유롭게 동물을 흉내내며 터널을 지나갈 수 있도록 격려한다.
1. 활동지를 교실에 제공한다. 2. 활동지에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 활동지 위에 끼적이는 모습을 보여준다. 4. 영아가 교사의 모습을 보고 모방할 수 있도록 격려한다. 5. 영아가 자유롭게 악어 그림 위에 끼적일 수 있도록 돕는다.
[1, 2수준] 1. 활동 머리띠와 꼬리를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 머리띠와 꼬리를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 머리띠와 꼬리를 하고 선생님과 함께 악어의 모습을 표현해본다.
1. 영아에게 음악을 들려준다. 2. 영아가 들려주는 음악에 관심을 보이면 자유롭게 들을 수 있도록 돕는다. 3. 교사가 음악을 들으며 악어 흉내를 내는 모습을 영아에게 보여준다. 4. 영아가 음악을 들으며 몸으로 악어 흉내를 내어 볼 수 있도록 돕는다.
1. 기어 다니는 동물 퍼즐을 제공한다. 2. 영아가 제공한 퍼즐에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 퍼즐을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 퍼즐을 맞추며 놀이할 수 있도록 돕는다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.