00반에 왔어요
00반에 왔어요는 연장반 영아를 위한 신체 놀이로, 풍선 자동차의 바람 움직임을 탐색하고 다양한 놀잇감에 관심을 갖도록 설계한 활동이다. 푸쉬 풍선 자동차, 풍선, 음식 모형 놀잇감과 역할 놀잇감을 준비하여 영아가 자유롭게 탐색하고 만지며 놀잇감의 이름을 익히도록 격려한다. 풍선 자동차 움직임에 관심 갖기, 음악과 함께 신체를 움직이기, 촉감 판 탐색 등 다각도 활동으로 신체 발달과 감각 탐색을 동시에 촉진한다. 영아의 자발적 반응을 관찰하고 적절한
놀이 목표
- 풍선을 탐색하여 본다.
- 풍선에서 나오는 바람의 힘으로 움직이는 푸쉬 풍선 자동차의 움직임에 관심을 갖는다.
- 다양한 놀잇감에 관심을 가지고 탐색한다.
- 놀잇감의 이름을 들어본다.
- [만 0, 1세]
- 음식모형을 탐색하여 본다.
- 음식모형을 가지고 놀이해본다.
- [만 2세]
- 다양한 음식모형을 자유롭게 탐색한다.
- 음식모형을 이용해 놀이한다.
- [0, 1세]
- 익숙한 노래를 들으며 편안함을 느낀다.
- 노래에 관심을 가지고 듣는다.
- 노래 리듬에 맞춰 몸을 자유롭게 움직인다.
- 노래 듣기와 부르기를 즐긴다.
- 촉감판의 촉감에 관심을 가지고 감각적으로 탐색한다.
- 신체를 이용해 촉감을 느껴본다.
- 촉감판을 자유롭게 탐색한다.
- 촉감판의 촉감을 감각적으로 탐색한다.
준비물
- 푸쉬 풍선 자동차
- 풍선
- 다양한 놀잇감
- 다양한 음식모형 놀잇감
- 역할 놀잇감
- 활동 음원
- 머리띠
- 리듬악기
- 다양한 촉감 판
포함된 놀이활동 5개
1. 교실에 풍선 자동차를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 풍선 자동차에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 풍선 공을 탐색하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 움직이는 풍선 자동차에 관심을 갖고 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.
1. 영아가 자유롭게 놀잇감을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 2. 영아가 놀잇감을 탐색하며 교사가 알려주는 놀잇감 이름을 들어볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 놀잇감의 이름에 관심을 가지고 따라 말해볼 수 있도록 돕는다.
[1, 2 수준] 1. 다양한 음식 모형을 제공한다. 2. 활동에 관심을 가지는 영아와 상호작용한다. 3. 영아가 음식 모형을 탐색할 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 음식 모형을 이용해 놀이할 수 있도록 한다.
[1수준] 1. 활동 음원과 활동 머리띠를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 노래 리듬에 맞춰 자유롭게 몸을 움직여볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 교사를 모방해 노래 가사를 율동으로 표현해볼 수 있도록 돕는다.
[1, 2수준] 1. 다양한 재료를 이용해 만든 촉감 판을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 교사와 함께 촉감 판을 탐색하며 놀이할 수 있도록 한다. 4. 영아가 스스로 촉감 판을 탐색하여 볼 수 있도록 지원한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.