00반에 왔어요
**개요 소개문:** 00반에 왔어요는 연장반 영아를 대상으로 신체 움직임을 통해 새로운 환경을 탐색하는 신문지 중심 활동이다. 신문지를 구기고 굴리며 공으로 변형하는 과정에서 소근육과 대근육을 발달시키고, 신문지 공 던지기, 우레탄 블록 쌓기, 풍선매트 탐색 등 다양한 놀잇감을 경험하도록 구성했다. 박스 골대를 향해 신문지 공을 굴리는 활동과 그림책, 촉감 책 탐색을 병행하면서 선호하는 놀잇감을 언어로 표현할 수 있도록 격려한다. 이러한 활동을 통해 영아가 새로운 반에 적응하면서 놀이의 즐거움을 발견하고 자
놀이 목표
- 신문지 공을 탐색하여 본다.
- 신문지 공을 던져 굴려 본다.
- 다양한 놀잇감을 탐색한다.
- 좋아하는 놀잇감을 언어로 표현할 수 있다.
- 교실에 있는 블록에 관심 가진다.
- 눈과 손의 협응력을 기른다.
- [만 0, 1세]
- 신문지와 그리기 도구를 탐색한다.
- 그리기 도구를 이용해 놀이한다.
- [만 2세]
- 신문지와 그리기 도구를 자유롭게 탐색한다.
- 그리기 도구를 이용해 신문지에 그림을 그려본다.
- 풍선매트에 관심을 갖는다.
- 풍선매트를 자유롭게 탐색해본다.
준비물
- 신문지 공
- 박스로 만든 골대
- 다양한 그림책
- 촉감 책
- 우레탄 블록
- 신문지
- 그리기 도구
- 이불압축팩
- 풍선
포함된 놀이활동 5개
1. 신문지를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 신문지를 구기며 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 신문지 공으로 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. 5. 박스로 만든 골대를 향해 신문지 공을 굴리는 모습을 보여주고, 영아가 모방할 수 있도록 격려한다.
1. 놀잇감을 가지고 놀이하고 있는 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 교사는 영아가 좋아하는 놀잇감을 말해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 친구가 좋아하는 놀잇감이 무엇인지 들어볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 좋아하는 놀잇감을 가지고 놀이해 볼 수 있도록 지원한다.
1. 우레탄 블록을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 우레탄 블록을 다양하게 탐색할 수 있도록 지원한다. 4. 우레탄 블록을 자유롭게 쌓아 볼 수 있도록 격려한다.
1. 다양한 신문지와 그리기 도구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 자유롭게 활동 재료를 탐색하여 볼 수 있도록 지원한다. 4. 신문지 위에 그리기 도구로 그림을 그리는 모습을 영아에게 보여준다. 5. 영아가 교사와 함께 신문지 위에 그림을 그려볼 수 있도록 격려한다.
[1수준] 1. 교사는 사전에 풍선매트를 만든 후 교실에 제공하고, 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 제공한 풍선매트에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 자유롭게 풍선매트의 촉감을 느껴볼 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 풍선매트 위를 자유롭게 움직이며 다양하게 탐색할 수 있도록 격려한다.
이런 활동이에요
연장반 대상 신체 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.