세계 여러 나라의 화폐(지폐·동전) 실물 사진 자료를 보며 이야기 나눈다.
5세 대상 과학 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.
사막 사진(드넓은 모래사막, 낙타, 선인장, 뜨거운 햇볕 아래 모래언덕 등)을 보며 이야기 나눈다. - 사진 속 땅은 어떤 모습으로 보이니? - 사막에서 느껴지는 것들을 말해볼까? 어떤 느낌이 들 것 같니? - 모래를 직접 만져본 적이 있다면 그때 느낌이 어땠는지 이야기해볼까? - 사막의 모래와 우리가 놀이터에서 본 모래는 어떤 점이 비슷하거나 다를 것 같니?
버스, 택시, 지하철, 자전거, 스쿠터 탈 때 전해지는 진동의 강도와 질감을 손과 발로 직접 느끼고 비교하는 활동
가을 바람처럼 부는 신호에 따라 낙엽팀과 바람팀이 역할을 바꾸며 추격하고 피하는 게임으로, 색상 변화하는 낙엽의 움직임을 신체로 표현한다.
한국(활 쏘는 자세), 일본(닌자처럼 살금살금), 중국(용처럼 몸 흔들며), 인도(요가 자세), 태국(코끼리처럼) 등 아시아 나라의 특징적인 움직임을 따라하며 이동하는 활동
두 팀이 번갈아 뒤집은 아시아 음식 카드를 먹는 흉내 내며 맞추고, 맞춘 팀이 카드를 모아 더 많이 수집하는 릴레이 게임이다.
아시아 전통 의상을 입은 유아들이 축제 행렬을 따라 출발선에서 목표 지점까지 이동하며, 경로 중 향기를 맡고, 징 소리 신호에 반응하고, 의상의 움직임을 무언극으로 표현한다.