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놀이계획안과학

확대경으로 살펴보는 세계 화폐 문양

5세과학세계 화폐

확대경으로 살펴보는 세계 화폐 문양은 5세 유아가 확대경을 사용하여 세계 여러 나라의 화폐(지폐·동전)에 숨겨진 세밀한 무늬와 문양을 관찰하는 과학 영역 놀이활동입니다. 유아들은 코팅된 화폐 카드를 확대경으로 확대하여 보기 전과 후의 발견 내용을 관찰기록지에 기록하며 비교학습하게 됩니다. 준비물로는 세계 여러 나라 화폐 사진 자료, 지폐·동전 앞뒷면 코팅 카드 5~7종, 플라스틱 렌즈 확대경 2~3개, 관찰기록지 등을 사용합니다. 이 활동을 통해 5세 유아는 확대 도구 사용법을 익히고 세

준비물

  • 세계 여러 나라 화폐 사진 자료 (도입용, A4 인쇄 또는 사진 카드)
  • 세계 여러 나라 화폐 코팅 카드 (지폐·동전 앞뒷면, 5~7종)
  • 확대경 (플라스틱 렌즈, 소그룹 인원 수에 맞게 2~3개)
  • 흰 도화지 (화폐 카드 받침용)
  • 관찰기록지 (확대경 사용 전-후 비교 칸 + 발견한 점 기록 칸 포함, 제작 교구)
  • 연필 또는 색연필
  • 작은 쟁반 (자료 정리용)

이런 활동이에요

5세 대상 과학 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

이런 놀이도 있어요

유아 · 과학

모래와 물을 섞어요

사막 사진(드넓은 모래사막, 낙타, 선인장, 뜨거운 햇볕 아래 모래언덕 등)을 보며 이야기 나눈다. - 사진 속 땅은 어떤 모습으로 보이니? - 사막에서 느껴지는 것들을 말해볼까? 어떤 느낌이 들 것 같니? - 모래를 직접 만져본 적이 있다면 그때 느낌이 어땠는지 이야기해볼까? - 사막의 모래와 우리가 놀이터에서 본 모래는 어떤 점이 비슷하거나 다를 것 같니?

4세 · 과학

사막의 겉과 속은 어떤 모습일까?

사막의 겉모습과 속모습을 담은 사진 자료를 보며 이야기 나눈다.

5세 · 과학

이동수단 탈 때의 진동 느끼기

버스, 택시, 지하철, 자전거, 스쿠터 탈 때 전해지는 진동의 강도와 질감을 손과 발로 직접 느끼고 비교하는 활동

연장반

00반에 왔어요

1. 영아가 교실의 다양한 영역에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 교사와 다양한 영역을 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 교사의 손을 잡고 다양한 영역을 탐색하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 영역을 탐색하며 다양한 놀잇감에 관심을 가져 볼 수 있도록 돕는다.

연장반

00반에 왔어요

1. 교실 천장에 풍선을 매달아 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 풍선을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 풍선을 이용해 자유롭게 놀이하여 볼 수 있도록 격려한다.

연장반

00반에 왔어요

1. 교실에 풍선 자동차를 제공하고 영아들의 반응을 관찰한다. 2. 영아가 풍선 자동차에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 풍선 공을 탐색하여 볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 움직이는 풍선 자동차에 관심을 갖고 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.

전체 놀이활동안을 보고 싶다면?

도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.