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느끼고 탐색해요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요는 0세와 1세 영아가 등원 시 교사와의 상호작용을 통해 안정적으로 하루를 시작하는 혼합연령 일상생활 활동입니다. 반갑게 맞이하기, 악수하며 인사하기, 보호자와 안정적으로 헤어지기 등의 활동으로 교사에게 관심을 가지고 편안한 분위기를 형성합니다. 개인 턱받이와 젖병, 수저, 맘마의자 등의 준비물을 활용하여 상황에 알맞은 언어표현을 들려주며 영아가 편안하게 식사할 수 있도록 돕습니다. 이러한 일상의 반복적인 경험이 영아의 정서 안정과 신뢰 형성의 기초가 됩니다.

놀이 목표

  • 교사에게 관심을 가진다.
  • 편안하게 하루 일과를 시작한다.
  • 상황에 알맞은 언어표현을 들어본다.
  • 편안한 분위기에서 식사한다.
  • 하루 일과에 편안하게 적응한다.
  • 기저귀를 갈아본다.
  • 자신의 물건에 관심을 가지고 찾아본다.
  • 편안한 분위기에서 휴식을 해본다.
  • 에어캡을 자유롭게 느껴본다.
  • 몸을 자유롭게 움직인다.
  • 소근육을 이용해본다.
  • 종이컵의 색에 관심을 가진다.
  • 그림책에 관심을 가진다.
  • 색깔에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 다양한 색을 가진 다양한 물건에 관심을 가진다.
  • 다양한 색의 이름을 따라 말해본다.
  • 다양한 모양을 탐색한다.
  • 끼적이기에 관심을 가진다.
  • 다양한 색에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 역할 놀이를 경험한다.
  • 다양한 색을 가진 블록에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록을 이용해 구성하며 놀이한다.
  • 다양한 모양에 관심을 가진다.
  • 도트물감을 이용한 미술 놀이를 경험한다.
  • 도움을 받아 같은 것과 다른 것을 구별한다.

준비물

  • 개인 턱받이
  • 개인 젖병
  • 수저
  • 맘마의자
  • 기저귀
  • 물티슈
  • 수건
  • 손 세정제
  • 소독액
  • 위생장갑
  • 비닐봉지
  • 자장가
  • 개인 이불
  • 매트
  • 에어캡
  • 활동 교구
  • 색 종이컵
  • 그림책「빨강 빨강 무슨 빨강?」(시공주니어)
  • 활동 교구(다양한 색깔 이름)
  • 여러 가지 모양 그림
  • 끼적이기 도구
  • 다양한 역할 소품
  • 다양한 블록
  • 활동 도안
  • 도트물감
  • 모양 도안
  • 모양 스티커(또는 색종이)
  • 투명 시트지
  • 모양 돋보기
  • 사물함 이름표 도안
  • 얼굴 사진
  • 사물함
  • 그림 자료
  • 촉감길 도안
  • 수딩젤 혹은 헤어젤
  • 핫팩 등 따뜻함을 느껴볼 수 있는 물건
  • 얼음물이나 찬물 등 차가움을 느껴볼 수 있는 물건
  • 그림책「보들보들 무엇일까?」(시공주니어)
  • 촉감 어휘를 알 수 있는 책
  • 지퍼백

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

「느끼고 탐색해요」 주제의 다른 연령·시기 놀이 64개 보기 →

이런 놀이도 있어요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아와 교사가 인사를 나눈다. 2. 영아가 교실 안 친구에 관심을 가져 볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 친구에게 인사를 건넬 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1·2수준] 1. 보호자와 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원한 영아의 깨끗한 모습에 대해 이야기를 나누어 본다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 교실로 들어올 수 있도록 한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 다양한 색깔 길 도안을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 다양한 색깔 길에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 색깔 길 위를 따라 걷는 모습을 보이며 영아도 모방해볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 색깔 길을 따라 자유롭게 이동 운동을 할 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하며 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실로 들어와 가방을 정리한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1수준] 1. 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 제공한다. 2. 영아가 제공된 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 바구니 속에 목욕용품을 담아보는 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 바구니에 목욕용품을 담고 빼보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하며 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실로 들어와 가방을 정리한다.

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