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놀이계획안놀이

느끼고 탐색해요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요는 0·1세 혼합 반 영아가 등원부터 오전 일과까지 교사와의 상호작용을 통해 주변 사물에 관심을 가지고 편안한 하루를 시작하는 놀이 계획이다. 영아는 등원 시 교실 풍경을 함께 이야기하고 가방 정리를 하며 물리적 환경에 적응하고, 매트와 쿠션 위에서 교사와 눈을 맞추며 긍정적인 애착을 형성한다. 개인 우유병과 식판, 식탁 의자 등 준비물을 활용한 수유와 식사 시간에 교사의 안정적인 돌봄을 경험하며 신뢰 관계를 구축한다. 이 과정에서 영아의 감각적 느낌과

놀이 목표

  • 주변 사물에 관심을 가진다.
  • 편안하게 하루 일과를 시작하여 본다.
  • 교사와 눈을 맞추며 긍정적인 애착을 형성한다.
  • 교사에게 안겨 수유를 경험한다.
  • 식사하며 들리는 다양한 의성어를 들어본다.
  • 즐거운 분위기에서 식사를 경험해본다.
  • 낮잠 시간의 분위기에 친숙해지며 휴식을 취해본다.
  • 동굴처럼 만든 이불을 기어서 지나가 본다.
  • 편안하게 기저귀를 갈아본다.
  • 다양한 교사의 표정에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 여러 가지 색과 모양에 관심을 가진다.
  • 바닥에 붙은 색깔 모양을 따라 이동 운동을 시도한다.
  • 소근육을 조절하여 끈 끼우기를 시도한다.
  • 다양한 모양에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 그림책 속 그림과 상징에 관심을 가진다.
  • 다양한 모양과 색에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 다양한 모양과 색 명칭에 관심을 가지고 듣는다.
  • 다양한 모양에 관심을 갖는다.
  • 다양한 모양 가면을 쓰고 역할 놀이를 해본다.
  • 다양한 색에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 대소근육을 조절하며 블록을 쌓는다.
  • 다양한 미술 재료에 관심을 가진다.
  • 다양한 미술 재료로 어버이날 카드를 꾸민다.
  • 까꿍 상자와 색 스카프에 관심을 가진다.
  • 우리 교실에서 다양한 모양을 찾는다.

준비물

  • 개인 우유병
  • 매트
  • 쿠션
  • 식탁 의자
  • 개인 식판
  • 개인 수저
  • 턱받이
  • 개인 매트
  • 이불
  • 베개
  • 자장가 음원
  • 기저귀
  • 손세정제
  • 소독제
  • 물티슈
  • 비닐봉지
  • 기저귀갈이대
  • 활동 도안
  • 다양한 종류의 끈
  • 활동 그림책
  • 활동 카드
  • 모양 가면 도안
  • 펀치
  • 고무줄
  • 다양한 색깔 벽돌 블록
  • ‘어버이날 카드‘ 도안
  • 끼적이기 도구
  • 스티커
  • 까꿍 상자
  • 색 스카프
  • 모양 카드
  • 구급약
  • 마실 물
  • 위생봉투
  • 물뿌리개
  • 신발장 이름표 도안
  • 안전교육 자료
  • 촉감 신발
  • 발바닥

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아와 교사가 인사를 나눈다. 2. 영아가 교실 안 친구에 관심을 가져 볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 친구에게 인사를 건넬 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사와 영아가 악수하며 인사할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1·2수준] 1. 보호자와 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원한 영아의 깨끗한 모습에 대해 이야기를 나누어 본다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 교실로 들어올 수 있도록 한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 다양한 색깔 길 도안을 바닥에 붙여 제공한다. 2. 영아가 제공한 다양한 색깔 길에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. 3. 교사가 색깔 길 위를 따라 걷는 모습을 보이며 영아도 모방해볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 색깔 길을 따라 자유롭게 이동 운동을 할 수 있도록 격려한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하며 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실로 들어와 가방을 정리한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1수준] 1. 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 제공한다. 2. 영아가 제공된 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 바구니 속에 목욕용품을 담아보는 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 바구니에 목욕용품을 담고 빼보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

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