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놀이계획안놀이

느끼고 탐색해요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요는 0~1세 혼합 연령 영아를 위해 다양한 색깔에 대한 감각적 관심을 높이고 신체 운동 능력을 발달시키는 색깔 탐색 놀이입니다. 바닥에 붙인 색 마스킹 테이프와 다양한 색깔 길 도안을 따라 이동하면서 자연스럽게 색에 관심을 가지고 이동 운동을 시도하게 됩니다. 여러 가지 색의 스티커를 무지개 도안 활동지에 붙이는 활동을 통해 소근육 조절 능력을 발달시키고 색깔 이름 교구로 색 인식을 확장합니다. 교사의 모방 지도와 격려를 통해 영아가 색깔 길을 자유롭게 탐색하고 여러 색

놀이 목표

  • 여러 가지 색에 관심을 가진다.
  • 바닥에 붙은 색을 따라 이동 운동을 시도한다.
  • 여러 가지 색의 스티커에 관심을 가진다.
  • 소근육을 조절하여 활동지에 같은 색의 스티커를 붙여본다.
  • 다양한 색을 가진 다양한 물건에 관심을 가진다.
  • 다양한 색의 이름을 따라 말해본다.
  • 다양한 모양을 탐색한다.
  • 끼적이기에 관심을 가진다.
  • 다양한 색에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 역할 놀이를 경험한다.
  • 다양한 모양에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 블록으로 모양을 구성해본다.
  • 다양한 색에 관심을 가진다.
  • 플레이 콘을 이용하여 무지개를 완성해본다.
  • 다양한 색 까꿍 판에 관심을 가진다.
  • 색 까꿍 판으로 교실 환경과 친구를 살펴보며 놀이한다.
  • 도움을 받아 같은 것과 다른 것을 구별한다.
  • 물조리개의 사용법에 관심을 가진다.
  • 식물에 물을 주는 경험을 해본다.
  • 공에 관심을 가지고 탐색한다.
  • 공을 이용한 다양한 신체 놀이를 경험한다.
  • 신발을 바르게 정리하는 법을 안다.
  • 신발을 신발장에 정리하는 경험을 해본다.
  • 보도나 횡단보도에서 어른 손을 잡고 걸어야 함을 안다.
  • 보도나 횡단보도에서 안전하게 다닐 수 있다.

준비물

  • 활동 교구(다양한 색깔 길 도안)
  • 색 마스킹 테이프
  • 무지개 도안 활동지
  • 여러 가지 색의 스티커
  • 활동 교구(다양한 색깔 이름)
  • 여러 가지 모양 그림
  • 끼적이기 도구
  • 다양한 역할 소품
  • 다양한 블록
  • 모양 그림
  • 무지개 도안
  • 플레이 콘
  • 물티슈
  • 색 까꿍 판 도안
  • 셀로판지
  • 모양 도안
  • 모양 스티커(또는 색종이)
  • 투명 시트지
  • 물조리개
  • 신발장 이름표 도안
  • 안전교육 그림자료
  • 개인 턱받이
  • 개인 젖병
  • 수저
  • 맘마의자
  • 낮잠 매트
  • 이불
  • 조용한 음악(자장가)
  • 기저귀
  • 수건
  • 손 세정제
  • 소독액
  • 위생장갑
  • 비닐봉지
  • 안전교육 자료
  • 촉감 신발
  • 발바닥
  • 핫팩 등 따뜻함을 느껴볼 수 있는 물건
  • 얼음 물이나 찬물 등 차가움을 느껴볼 수 있는 물건

이런 활동이에요

혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.

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이런 놀이도 있어요

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아와 교사가 인사를 나눈다. 2. 영아가 교실 안 친구에 관심을 가져 볼 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 친구에게 인사를 건넬 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사와 영아가 악수하며 인사할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1·2수준] 1. 보호자와 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원한 영아의 깨끗한 모습에 대해 이야기를 나누어 본다. 3. 영아가 보호자와 인사를 나누고 교실로 들어올 수 있도록 한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하며 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실로 들어와 가방을 정리한다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

[1수준] 1. 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 제공한다. 2. 영아가 제공된 다양한 목욕용품과 목욕 바구니를 자유롭게 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 바구니 속에 목욕용품을 담아보는 놀이할 수 있도록 돕는다. [2수준] 4. 영아가 바구니에 목욕용품을 담고 빼보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 돕는다.

혼합(0,1)

느끼고 탐색해요

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하며 본 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 교실로 들어와 가방을 정리한다.

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도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.