느끼고 탐색해요
느끼고 탐색해요는 0,1세 혼합 영아가 자신의 깨깗한 몸에 관심을 갖고 식사 시간을 통해 언어와 신체 표현을 경험하는 놀이입니다. 등원 시 보호자와의 인사, 깨끗한 몸 상태에 대한 언어 상호작용, 턱받이와 젖병, 수저 같은 식사 도구를 활용한 감각 탐색으로 진행됩니다. 이 활동을 통해 영아는 자신의 신체 청결에 관심을 높이고, 선생님의 다양한 언어 표현을 듣는 가운데 '주세요'와 같은 기본 표현을 말소리와 몸짓으로 표현해보게 됩니다. 혼합 연령 놀이 환경에서 개별 영아의 발달 수준에 맞춰
놀이 목표
- 깨끗한 내 몸에 관심을 가진다.
- 깨끗한 내 몸을 표현하는 언어를 경험한다.
- 식사와 관련된 선생님의 다양한 언어 표현에 관심을 갖는다.
- 말소리와 몸짓으로 '주세요' 표현을 해본다.
- 식사와 관련된 선생님의 “주세요”, “그만 먹을래요” 언어표현을 들어본다.
- 즐거운 분위기 속에서 음식을 먹어본다.
- 매트에 누워 편안하게 휴식해본다.
- 선생님과의 스킨십을 통해 편안하게 낮잠에 들어 본다.
- 선생님 도움을 받아 몸을 깨끗이 한다.
- 기저귀 갈이를 하며 배변과 관련된 언어표현을 들어본다.
- 샤워볼의 촉감에 관심을 가지고 탐색한다.
- 대소근육을 사용해 대야에 샤워볼을 담고 쏟는다.
- 다양한 목용용품 그림에 관심을 가진다.
- 같은 목용용품끼리 선을 그으며 대소근육을 사용한다.
- 다양한 목욕용품 그림에 관심을 가지고 살펴본다.
- 다양한 목욕용품의 이름과 용도에 관심을 가진다.
- 거품에 관심을 가지고 탐색한다.
- 붓과 거품을 이용한 끼적이기 활동을 경험한다.
- 다양한 목욕용품에 관심을 가지고, 목욕하는 흉내를 낸다.
- 몸을 깨끗이 하는 것에 관심을 가진다.
- 다양한 색깔과 모양의 목욕 스펀지에 관심을 가지고 탐색한다.
- 대소근육을 조절해 목욕 스펀지를 연결하고 쌓는다.
- ‘양치송’ 노래에 관심을 갖고 듣는다.
- 이 닦는 시늉을 하며 양치질을 즐겁게 인식한다.
- 거품의 촉감에 관심을 가지고 탐색한다.
준비물
- 개인 턱받이
- 개인 젖병
- 수저
- 식탁 의자
- 낮잠 매트
- 이불
- 자장가 음원
- 기저귀
- 물티슈
- 수건
- 손 세정제
- 소독액
- 위생장갑
- 비닐봉지
- 샤워볼
- 대야
- 활동지
- 크레용
- 벽보 도안
- 버블클렌저(또는 거품 펌프 용기
- 물감
- 물)
- 붓
- 물감 그릇
- 다양한 목욕용품(샤워 스펀지
- 빈 샴푸 통
- 빈 비누통 등)
- 다양한 종류의 목욕 스펀지
- 가사판 도안
- 칫솔
- 물비누)
- 놀이 매트(또는 아스테이지)
- 목욕 스펀지
- 물
- 욕조
- 목욕 놀잇감
- 바구니
- 안전교육 자료
- 가정연계자료
- 감염병 예방 포스터
이런 활동이에요
혼합(0,1) 대상 놀이 활동. 도입–전개–마무리와 발달목표·평가가 담긴 전체 계획안은 유아스토리에서 확인할 수 있어요.