알록달록 가을이에요. 2 / 색깔과 모양으로 놀이해요.

1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 풍경을 이야기 나눈다. 3. 가을 나들이 가고 싶은 곳을 이야기해 본다.

1. 영아에게 식사 시간을 안내한다. 2. 영아의 식사 준비를 지원한다. 3. 동물처럼 입을 크게 벌리고 먹어 볼 수 있음을 안내한다. 4. 동물처럼 입을 크게 벌리며 즐겁게 식사를 할 수 있도록 격려한다.

1. 영아에게 낮잠 시간을 안내한다. 2. 영아의 낮잠 준비를 지원한다. 3. 영아가 자신의 매트로 이동하며 친구의 이불을 밟지 않도록 안내한다. 4. 영아가 편안하게 낮잠을 잘 수 있도록 지원한다.

1. 배변 의사를 밝히는 영아와 상호작용을 나눈다. 2. 영아가 옷을 내려 변기에 앉아볼 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 스스로 지퍼, 단추를 잠가볼 수 있도록 격려한다.

1. 가을 열매를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 가을 열매를 탐색해 볼 수 있도록 지원한다. 4. 점토 위에 다양한 가을 열매를 찍어본다. 5. 점토 위에 찍힌 다양한 가을 열매의 모습을 살펴본다.

1. 나뭇잎 모양의 포스트잇을 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 나뭇잎 모양의 포스트잇을 몸에 붙여본다. 4. 활동 음원을 들으며 몸을 흔들어 나뭇잎을 떼어본다.

1. 활동 카드를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 카드를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 카드를 가지고 수수께끼 놀이를 해본다.

1. 활동 그림책을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 그림책을 영아와 함께 살펴본다. 4. 활동 그림책을 보며 영아와 자유롭게 이야기 나눈다.

1. 나뭇잎 인형을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 나뭇잎 인형을 움직이며 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 나뭇잎 인형을 움직이며 친구와 함께 상상놀이를 경험해본다.

1. 나뭇잎 인형을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 블록을 이용해 나뭇잎 인형의 집을 구성해본다. 4. 역할영역과 연계하여 블록으로 만든 집에서 나뭇잎 인형놀이를 해본다.

1. 나뭇잎을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 재료를 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 활동 도안을 제시하고 나뭇잎을 붙여 공작새를 꾸며본다.

1. 활동 자료를 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 음원을 들려준다. 4. 활동 음원을 들으며 하모니카를 연주하는 모습을 흉내내본다.

1. 가을 과일을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 가을 과일을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 가을 과일을 다양한 방법으로 탐색하며 맛본다.

1. 활동 교구를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 판에 감을 붙여보며 소근육을 조절해본다. 4. 활동 판에 붙인 감의 수를 세어본다.

1. 활동 사진을 제시한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 활동 교구를 이용해 도토리를 찾아볼 수 있도록 한다. 4. 활동 교구를 이용해 찾은 도토리를 탐색해볼 수 있도록 지원한다.

1. 펠트 낙엽을 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 펠트 낙엽을 탐색해볼 수 있도록 지원한다. 4. 펠트 낙엽이 떨어지는 모습을 보며 잡아볼 수 있도록 한다.

1. 식사 후, 영아의 양치 준비를 지원한다. 2. 교사는 영아가 올바른 방법으로 양치해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 양치 후 칫솔, 치약, 양치 컵을 제자리에 정리해 볼 수 있도록 격려한다.

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 안전교육 자료를 보며 이야기 나눈다. 4. 자전거, 킥보드를 안전하게 타는 방법에 대해 이야기 나눈다. 5. 보호장구 그림 위에 끼적여 본다.

1. 안전교육 자료를 제공한다. 2. 활동에 관심 가지는 영아와 상호작용을 나눈다. 3. 옷이 더러워졌을 때 어떻게 하면 좋을 지에 대해 이야기 나눈다. 4. 안전교육 자료에 깨끗한 옷을 붙여보며 이야기 나눈다.

1. 영아에게 귀가에 대해 안내한다. 2. 영아의 귀가 준비를 지원한다. 3. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 4. 영아가 보호자와 귀가하며 나무에 매달린 열매를 찾아볼 수 있도록 안내한다.