시작하기
놀이계획안 › 이야기나누기

이야기나누기 놀이계획안 (1131)

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 29개

만5세 · 쌓기

환경과 생활

만5세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 25개

만5세 · 쌓기

환경과 생활

만5세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 28개

만5세 · 쌓기

환경과 생활

만5세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 26개

만5세 · 쌓기

환경과 생활

만5세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 27개

만4세 · 쌓기

환경과 생활

1. 밤에 본 하늘에 대한 경험을 이야기 나눈다. 2. 고흐의 ‘별이 빛나는 밤’을 감상한다. 3. 작품을 재구성해본다. 4. 주변을 정리하며 마무리 한다.

만4세 · 쌓기

환경과 생활

만4세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 27개

만4세 · 쌓기

환경과 생활

만4세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 28개

만4세 · 쌓기

환경과 생활

만4세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 27개

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 34개

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 33개

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 28개

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 28개

만3세 · 쌓기

환경과 생활

만3세 쌓기/역할/언어/수조작/과학/미술/음률/바깥놀이(대체놀이)/이야기나누기/동화·동시·동극/음악/신체·게임/요리 놀이계획안 · 포함 놀이활동 21개

5세 · 이야기나누기

경찰관이 되어 사건 해결하기 - 함께 만드는 경찰 이야기

유아들이 경찰관의 경험을 한 문장씩 돌아가며 이어 말하면서 함께 긴장감 있는 사건 해결 이야기를 만들어가고, 경찰관의 용감함과 지역사회 보호 역할을 자연스럽게 이해한다.

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 안전하게 타기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 안전하게 타는 방법을 단계별로 알아보고 실제 탑승 절차를 순서대로 이해하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 특징 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 사진을 보며 각 수단의 특징(바퀴 개수, 타는 방법, 안전 장비)을 관찰하고 비교하며 공통점과 차이점을 이야기 나누는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단 함께 타기 약속 정하기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트를 공동으로 이용할 때 지켜야 할 안전 규칙을 함께 논의하여 약속을 정하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 같은 점 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 사진을 보며 세 탈것들이 공통으로 가지고 있는 특징(바퀴, 함께 탈 수 있음, 페달/발로 움직임 등)을 찾아 이야기하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유 이동 수단의 특징 찾아 말하기

자전거, 킥보드, 스쿠터의 생김새, 바퀴 개수, 타는 방법 등 각 수단의 고유한 특징을 관찰하고 설명하는 활동이다.

5세 · 이야기나누기

공유 자전거 vs 킥보드 선택하기

공유 자전거와 킥보드의 장단점을 비교하여 상황에 맞는 이동 수단을 선택하고 이유를 말하는 활동이다.

5세 · 이야기나누기

공유 자전거 문제 상황 해결하기

공유 자전거를 함께 탈 때 발생할 수 있는 문제 상황을 가정하고, 안전하고 공평하게 함께 타는 방법을 함께 생각하고 제안하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유형 이동 수단의 특징 찾기

자전거, 킥보드, 스쿠터, 롤러스케이트의 생김새, 구조, 타는 방법의 특징을 관찰하고 각 수단별 고유한 특징을 말하는 활동

5세 · 이야기나누기

공유형 탈것 종류 분류하기

지하철, 자동차, 자전거 등 다양한 공유형 이동수단을 바퀴 개수나 탈것의 종류에 따라 분류하는 활동이다.

전체 놀이활동안을 보고 싶다면?

도입·전개·마무리·평가까지 완성된 놀이계획안은 유아스토리에서. 우리반 운영은 우리원놀이터로 더 편하게.