새로운 것도 좋아요 놀이계획안 (60)
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아가 교사와 인사를 나누어 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
새로운 것도 좋아요
[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사는 영아를 안으면서 “사랑해” 하고 인사를 나눈다. 3. 영아와 함께 교실로 이동한다.
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[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사는 웃으면서 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 친구들과 웃으면서 인사를 나눠볼 수 있도록 돕는다.
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[1, 2수준] 1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 교사는 웃으면서 영아에게 인사를 건넨다. 3. 영아가 친구들과 웃으면서 인사를 나눠볼 수 있도록 돕는다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 씩씩하게 인사해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 자연스럽게 헤어질 수 있도록 지원한다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아를 안으면서 “사랑해” 하고 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 4. 영아와 함께 교실로 이동한다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 등원 후 교실에서 편안하게 일과를 시작할 수 있도록 지원한다. 4. 영아에게 등원한 친구를 소개한다. 5. 영아가 등원 친구를 반갑게 맞이할 수 있도록 격려한다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 웃으며 인사를 건넨다. 3. 영아가 친구들과 웃으면서 인사를 나눠볼 수 있도록 격려한다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나누어볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
새로운 것도 좋아요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 사랑을 표현한다. 3. 영아가 선생님에게 사랑을 표현해볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작하여 볼 수 있도록 지원한다.
새로운 것도 좋아요
1. 복도에 영아의 성장 사진을 제시한다. 2. 영아가 사진에 관심을 가지면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 함께 성장 과정을 이야기 나누어 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 우리 반 친구에게 관심 가질 수 있도록 지원한다. 3. 우리 반 친구 사진을 보며 이야기 나눈다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아가 선생님과 인사를 나누어볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 사랑을 표현한다. 3. 영아가 선생님에게 사랑을 표현해볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 시작하여 볼 수 있도록 지원한다.
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1. 복도에 영아의 성장 사진을 제시한다. 2. 영아가 사진에 관심을 가지면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 함께 성장 과정을 이야기 나누어 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 우리 반 친구에게 관심 가질 수 있도록 지원한다. 3. 우리 반 친구 사진을 보며 이야기 나눈다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아를 안으면서 “사랑해” 하고 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 4. 영아와 함께 교실로 이동한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 씩씩하게 인사해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 자연스럽게 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 영아가 등원 후 교실에서 편안하게 일과를 시작할 수 있도록 지원한다. 4. 영아에게 등원한 친구를 소개한다. 5. 영아가 등원 친구를 반갑게 맞이할 수 있도록 격려한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 웃으며 인사를 건넨다. 3. 영아가 친구들과 웃으면서 인사를 나눠볼 수 있도록 격려한다.
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1. 복도에 영아의 성장 사진을 제시한다. 2. 영아가 사진에 관심을 가지면 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자와 함께 성장 과정을 이야기 나누어 볼 수 있도록 한다. 4. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 웃으며 인사를 건넨다. 3. 영아가 친구들과 웃으면서 인사를 나눠볼 수 있도록 격려한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 씩씩하게 인사해 볼 수 있도록 격려한다. 3. 영아가 보호자와 자연스럽게 헤어질 수 있도록 지원한다.
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1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아를 안으면서 “사랑해” 하고 인사를 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 4. 영아와 함께 교실로 이동한다.