2025년 놀이계획안 (703)
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아의 옷차림에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아에게 옷 정리를 안내한다. 4. 영아가 옷을 정리할 수 있도록 지원한다. 5. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 영아와 날씨에 관해 이야기 나눈다. 3. 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다. 4. 교실로 들어와 친구와 인사를 나눈다.
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 가을 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원하면서 본 가을 풍경에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는 할 수 있어요 2
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 신발 정리를 권유한다. 3. 영아와 함께 신발을 정리해본다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 지원한다.
나는요
1. 등원한 영아에게 인사를 건넨다. 2. 영아에게 반가움을 표현하며 이름을 불러준다. 3. 영아가 반응하면 함께 인사할 수 있도록 격려한다.
나는요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 등원한 영아의 소지품을 확인하고 정리에 대해 안내한다. 3. 영아가 스스로 자신의 물건을 정리해볼 수 있도록 격려한다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과에 적응할 수 있도록 지원한다.
나는요
1. 등원한 영아와 반갑게 인사를 나눈다. 2. 영아가 등원하며 느껴 본 날씨에 대해 이야기 나눈다. 3. 영아와 오늘 날씨에 대해 이야기를 나누어 본다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 보낼 수 있도록 지원한다.
나는요
1. 등원한 영아를 따뜻하게 맞이하며 인사를 건넨다. 2. 영아가 보호자와 헤어질 준비를 할 수 있도록 상호작용을 나눈다. 3. 영아가 보호자에게 “다녀오세요” 인사를 할 수 있도록 격려한다.
낯설어요
[1, 2수준] 1. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 보호자와의 헤어짐에 대해 안내한다. 3. 영아가 보호자와 울지 않고 헤어질 수 있도록 격려한다.
낯설어요
[1, 2수준] 1. 영아와 보호자를 반갑게 맞이한다. 2. 영아에게 보호자와의 헤어짐에 대해 안내한다. 3. 영아가 보호자와 울지 않고 헤어질 수 있도록 격려한다.
낯설어요
[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.
낯설어요
[1, 2수준] 1. 보호자와 함께 등원한 영아를 따뜻하고 기쁜 표정으로 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 함께 교실로 들어올 수 있도록 지원한다. 3. 교사는 보호자와의 대화를 통해 영아에 대한 정보를 교환한다.
내가 궁금해요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사를 나눈다. 2. 영아의 이름을 부르며 영아와 이야기 나눈다. 3. 영아가 안정적으로 보호자와 헤어질 수 있도록 돕는다.
내가 궁금해요
1. 등원한 영아와 반갑게 인사를 나눈다. 2. 영아가 등원하며 느껴 본 날씨에 대해 회상할 수 있도록 격려한다. 3. 영아와 오늘 날씨에 대해 이야기를 나누어 본다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 보낼 수 있도록 돕는다.
내가 궁금해요
1. 등원한 영아와 반갑게 인사를 나눈다. 2. 영아가 등원하며 느껴 본 날씨에 대해 회상할 수 있도록 격려한다. 3. 영아와 오늘 날씨에 대해 이야기를 나누어 본다. 4. 영아가 안정적으로 하루 일과를 보낼 수 있도록 돕는다.
내가 궁금해요
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이하며 인사를 나눈다. 2. 영아의 이름을 부르며 영아와 이야기 나눈다. 3. 영아가 안정적으로 보호자와 헤어질 수 있도록 돕는다.
놀이는 재미있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 선생님의 도움을 받아 겉옷을 벗어본다. 4. 선생님과 함께 벗은 겉옷을 정리해본다.
놀이는 재미있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다. 3. 선생님의 도움을 받아 겉옷을 벗어본다. 4. 선생님과 함께 벗은 겉옷을 정리해본다.
놀이는 재미있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 입고 온 옷에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
놀이는 재미있어요 1
1. 등원한 영아를 반갑게 맞이한다. 2. 영아와 입고 온 옷에 관해 이야기 나눈다. 3. 영아가 보호자와 안정적으로 헤어질 수 있도록 지원한다.
놀이는 재미있어요 2
[1,2수준] 1. 등원한 영아를 맞이한다. 2. 교사가 영아에게 포옹을 하며 인사를 건넨다. 3. 영아가 교사를 포옹 해주며 인사해볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 보호자와 헤어지고 교실로 들어올 수 있도록 돕는다.
놀이는 재미있어요 2
[1,2수준] 1. 등원한 영아에게 옷차림에 대해 이야기하며 인사를 건넨다. 2. 영아가 자신의 겨울용품을 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 도움을 받아 사물함에 자신의 겨울용품을 정리하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 돕는다.
놀이는 재미있어요 2
[1,2수준] 1. 등원한 영아에게 옷차림에 대해 이야기하며 인사를 건넨다. 2. 영아가 자신의 겨울용품을 탐색할 수 있도록 돕는다. 3. 영아가 도움을 받아 사물함에 자신의 겨울용품을 정리하여 볼 수 있도록 돕는다. 4. 영아가 보호자와 인사를 나누고 헤어질 수 있도록 돕는다.